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发布时间:2018-08-22   来源:jsh金沙会 作者:左云霞
   

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此时,市长热线中一位家长的电话直接接入市应急指挥中心:“明天孩子上不上学?”显然,孩子要是停课一天,很多家长也不用送学,交通压力会大大缓解。

像张春玲这样在德育上有所创新的参赛班主任,如今在山西省中小学校越来越多。这表明,学校德育已经成为班主任十分关注的工作主体,也成为素质展示活动的最大亮点。

他向记者算了一笔账:一周的“三课两操两活动”,平均每天正好达到1小时,所以将体育课落实进课表,不在35节课之外另行开课,本身就是“减负”的体现。据悉,该区教育局督导室已聘请50多位兼职督察员,不定期暗访各中小学体育课落实情况,还将监测各校中小学学生体质状况,引导校长重视学生德智体全面发展。

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新学年,北大、清华、中国政法大学等高校在新生入学第一课上,就邀请学者主讲学术道德。例如,北大学术道德委员会、教务部和研究生院一起设计学术道德课,新生不仅学习基本学术规范,还能了解知识产权的相关法律法规。各院系根据本学科特点,通过分析典型案例,对新生进行学术规范教育。

学生在获得赴意大利留学签证后,首先应该做的事情是登陆所申报大学的网站,并在网上填写或下载该校注册表格(有的大学注册表格需到注册办公室领取)。

综观近几年全国各地的中考语文试题,其中现代文阅读试题有以下几个明显的特点:大都以报刊上的精美文章为阅读命题材料,即以课外选文为主,考查学生的阅读能力。这些短文内容丰富,文质兼美,具有浓郁的人文性和鲜明的时代性;强化“整体感知”。注重对文章整体阅读能力的考查,一改前几年只注重“咬文嚼字”而造成的支离破碎之弊;基本告别了客观性试题即选择题,而代之以填空、简答、举例、发表自己的看法等主观表述题;出现了不少利于考生发挥、展示个性风采的开放性试题。这些题不追求答案的规范性和唯一性,有利于培养学生的创新精神和创新意识。从以往情况看,一般认为现代文阅读是考生失分最多的板块,要做好这一板块,应注意以下几个问题。  整体理解语段主旨  这是解题的基础。课外选文比较生疏,需要反复阅读,从标题到原文都要读透。在此基础上,带着文后的问题再次细读,尽量在原文中读出答案,至少也要读出答案所涉及的范围及答题的方向。在考试中,应首先明确所供材料的文体(表达方式),明确阅读材料所属文体的有关知识。各地的现代文阅读多为三个文段,一段为记叙性的(含小小说和叙事散文),一段为说明性的,一段为议论性的。  许多阅读试题要受文体的制约,文体往往是命题人拟题的切入口,也往往界定了某些题目的形式和内容。对所给的段(即篇的节选,本身也是相对独立的整体)、篇,不要忘记从整体上去阅读它、把握它。对于阅读文段,要学会“从整体到局部再到整体”的阅读途径和方式,可分三步走:第一步,要速读全文,捕捉关键语句,大致把握材料的概要——文章的中心和主旨、思路和框架;第二步,依照对整体的感知高屋建瓴地分析文章的局部,直至词语、句子的意义、关系,以及它们在文章中的作用;第三步,再把各个局部联系起来,从而对文章的整体产生新的认识。这种“整体——局部——整体”的阅读战略,完全符合解答阅读题的规律。  紧扣题干“意”、“言”互动  解答主观性试题关键在于会意。“读书的要诀全在于会意。”这里需要一个双向过程:一方面根据文章所表达的思想及表现方法来理解语言的特定意义,因道析文,因情析文,顺意品文;另一方面,根据语言形式的通常含义和作用,根据语言形式的各种特色、语言的语境来理解文章。  答题时,必须紧扣文章内容、题干要求,切莫望文生义。要注意题干中出现的限制性词语,还要读懂题目中的隐含意义,特别注意读懂题干中易含混不清的词语,以便答题有的放矢,不至于南辕北辙。切忌以下三点:一忌大包围,不围绕要点,不切中要害,答案均由大话、套话、废话组成;二忌模棱两可,答案似是而非,产生语言歧义,令人费解;三忌张冠李戴,由于粗心、紧张,看错题干要求,将此题做成彼题,导致问牛答马,或运用课内知识出现偏差,发生知识迁移误差等。  与以前所学知识相联系  解答课外现代文阅读试题时,也要联系课内有关知识点,考生在解答试题时,要迅速再现课本上所学知识,与所学内容直接挂起钩来。同时,寻找三个联系点:一是与课文的联系点,即找出与所考文段内容、形式或主题相似的课文,进行类比分析,触发灵感,得到最佳答案;二是与知识的联系点,即在知识链中寻找到相关理论,力求做到迁移准确,活用到位,答案自然水落石出;三是与以往训练过的课外文段的联系点,重现相似文段的分析方法和答题策略,顺藤摸瓜得出答案,取得事半功倍的效果。  做题时对答案较复杂的,可以写个草稿,限制字数的要增强文字的信息蕴涵量,无字数限制的要加大覆盖面。在理解题意的前提下,尽量用自己的话表述(题中规定用文段中的句子作答除外)。答案的语言要力求简洁明了,言简意赅,句子通顺,符合逻辑推理,围绕要点,突出重点。(广东英德市白沙中学 谢记军)  《中国教育报》2006年3月29日第7版

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王飞飞认为,学校的师资和设备是其他社会培训机构无法比拟的,学校的氛围能给毕业生更多亲和力,学校开设的众多课程也能使毕业生有更多机会接触本岗位以外的技能。

据新华社长沙7月7日电(记者黄兴华)因为轻信中介公司承诺,湖南城市学院部分暑期打工学生被骗往外地从事有害作业,至今仍有部分学生滞留外地。专家提醒大学生从事相关社会活动时,小心不良中介陷阱。

方彦明:

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5、最喜欢和最不喜欢哪些大学课程

澳门大学生阿蕊指,只要是中国人夺金都会令她感到高兴,并认为奥运的确能提高个人对国家的认同感和归属感,尤其是中国人夺奖的一刻,更令她倍感自豪。她坦言在刘翔没有获奖前,很少留意田径比赛,反而较多留意跳水、体操等项目,所以她认为中国人有机会夺奖,是吸引自己观看奥运比赛的原因之一。

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在西安中学,记者看到“考场安排示意图”横列在教学楼口,上面不仅有学校平面示意图,还有每个考场的详细安排和路线图,贴有答题卡作答须知、考生须知和举报电话。学校相关负责人告诉记者,目前学校各项高考相关工作已经就绪。

 

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