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发布时间:2018-09-12   来源:神州娱乐吧 作者:左汶骏
   

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“五校联考的笔试题难度肯定大于高考,我们强调分层性和区分度,从而选拔出真正需要的人才。”陶正苏说,试题设计时,假设全体学生的平均分在60分(换算为百分制)。“大多数人得70多分、60分甚至不及格,有同学能得90分,那么势必一下子就跳出来了。我们认为这样的同学是有潜力的。自主招生为通常人们说的‘偏才’、‘怪才’提供了读大学的通道,单科成绩好的学生也有机会进入交大。要是只有总成绩高才能进入交大,那自主招生不又变成高考了吗?”

  原载《申江服务导报》

学校始终坚持以人才培养为根本,不断强化本科教学的中心地位,积极实施教学质量工程,取得了突出成绩。建有2个省级重点学科,3个省级特色专业,2个省级实验教学示范中心,6门省级精品课程,82个实验室(中心)。拥有一个省级教学团队。近年来,完成省级教改项目、教育教学研究成果21项,获得一等奖5项、二等奖15项。9部教材被列入国家“十一五”规划教材。学校教育教学质量稳步提升。2009届毕业生考研录取率18.6,部分专业达到35。2009年,学校学生在首届全国大学生创业大赛中获得北方赛区和河南赛区团体一等奖,在首届全国大学生测绘技能竞赛中获得团体二等奖(第七名)和1个单项一等奖。在全国大学生数学建模和电子设计竞赛中也多次取得优良成绩。毕业生广受用人单位欢迎,就业率稳居全省同类高校前列。学校就业能力被麦可思网排行榜列为中南地区非“211”本科院校并列第20位,是河南省仅有的一所进前二十名的非“211”本科院校。学校被原建设部门确定为“国家建设类一级培训机构”。

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在通州区一处保安培训基地,60余名保安正在进行心理测试。校园保安培训首次引入了心理测试项目。在寂静的考场,60余名保安正埋头认真答卷。长达6页的考卷中,密密麻麻列出了118道心理测试题,其中不少是考察答题人性格特点的,如“他人挑衅,我一定会与他针锋相对,决不退让”“我非常讨厌暴发户”“我常常懒得理会别人”等等。

在解决了“宏志生”的生活困难问题之后,沙湾一中又把工作重点放在了帮助他们解决心理存在的一些问题,让他们快乐成长。学校为“宏志班”每周安排一到两节班会课,内容涉及理想教育、励志教育、养成教育等。学校还针对“宏志班”专门配备了心理学专业教师担任班级辅导员,着力解决学生可能出现的心理、思想问题。

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---顶岗实习企业的学生劳动保护状况有待改善。在参与调查的顶岗实习学生中,顶岗实习企业对他们进行生产安全制度教育的只有15人,占被调查总人数的20.8;只进行一些的为29人,占40.3;而一点都没有进行的为28人,占38.9。学生参加顶岗实习前,对顶岗实习企业了解的有6人,仅占被调查总人数的8.3;了解一点的为35人,占48.6;一点都不了解的为31人,占43.1。企业对顶岗实习学生生产安全制度教育不够和学生对顶岗实习单位了解不完全,在不同程度上影响到学生权益的保护。

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  在大学校园,大学生“打工”正逐渐演变为一种实践和参加工作的岗前学习,而且从事“打工”的学生已经不分贫富——学余“打工”:缩短课堂到社会距离。  在武汉科技大学,有一位名叫丁进的大三学生,入学3年以来,除了正常上课学习外,平均每星期要做7份家教工作,他靠勤工俭学所得支付所有的学习费用和生活费用。  目前,在湖北高校,像丁进这样边学习边“打工”的大学生为数不少。他们利用自己的课余时间,参加勤工助学,加入大学生打工一族。  打工渐受大学生青睐  湖北大学体育教育专业2003级学生周立魁目前正在筹办一个销售团队,做武汉服装代理商。周立魁有着几年的兼职“打工”经验。在校几年,他从事过多种销售的兼职工作,如培训招生、房地产、电话销售等业务。在丰富的“打工”经验基础上,今年3月周立魁决定发挥自己的长处,联系志同道合的朋友共同组建一个销售团队。  中南财经政法大学2003级学生许余果也加入了“打工族”,目前他正忙于推销网上教学课程卡的工作。为此,他利用课余时间走访了武汉各小区市民,耐心地为家长和学生介绍与推销产品。  据了解,当前越来越多的大学生选择学余“打工”,而且“打工族”里不仅有有经验的老生,就连刚踏入大学的新生也纷纷尝试学余“打工”的乐趣,“打工”的类型也是五花八门,如商品推销、品牌代理、网络钟点工、业余翻译、业余导游、餐厅服务员等。选择“打工”的学生普遍认为,大学学习期间可以自由支配的时间很多,在完成学业之余做一些兼职工作,边求学边“打工”,使大学生活过得丰富多彩,充实而有意义。  赚钱并非唯一目的  “我学余‘打工’并不是为赚钱,只是想获取一些社会经验,为今后就业积累经验财富。”武汉理工大学毕业生邓旭说,他在大三时,做过长达一年的高校电脑代理兼职工作。  邓旭家住汉阳,父亲从事建筑行业,家庭较富裕,他完全没必要为自己的学费与生活费犯愁,但是为了在校期间能充分锻炼自己,提高实践能力,他抱着一种锻炼与学习的心态,加入了大学生“打工族”。为扩大业务范围,在大三暑假期间,邓旭花了整整一个星期的时间建立了个人网站,网站建立后,他便正式开始了电脑代理工作。在自己的网站上,邓旭每天都会结交很多新朋友,随着网站知名度的提升,代理业务也源源不断。为扩大高校代理范围,邓旭利用网络组建了一支由50人组成的业务团队,自己担任会长,率领该团队走访武汉各高校。而做代理所赚的钱,都被他用在了团队的组建上。  在谈到“打工”的初衷时,湖北大学生周立魁并没有提及赚钱的目的,他说得最多的是结交朋友,积累经验,“我喜欢结交来自五湖四海的朋友,学余‘打工’让我认识了很多优秀的朋友,也提高了我的社会交往能力与为人处世的技巧。”  目前,大学生“打工”正逐渐演变为一种实践和参加工作的岗前学习。他们中许多人是为丰富经验,提高工作技能,为就业“热身”,而从事“打工”的学生已经不分贫富。中国地质大学(武汉)对学生兼职目的的调查显示,超过70的大学生在外“打工”不为钱。  打工需警惕上当受骗  “兼职打工很辛苦,但更为重要的是谨防上当受骗。一些中介机构经常会以各种各样的理由骗取大学生中介费。”海军工程大学计算机科学与技术专业2002级学生柯彬深有体会地说,大学生学余找工作很容易被骗,中介公司利用大学生的单纯,骗取昂贵的中介费,尤其是大一学生。“我的想法太单纯,又缺乏劳动保障知识,便屡次被骗。”在武汉高校,有柯彬这样经历和想法的大学生为数不少。  不少专家表示,只要适度,大学生在完成学业的同时兼职“打工”其实是件好事。目前不少大学生所以热衷于兼职,主要出于两方面考虑:一方面是目前大学生就业压力大,许多人希望通过“打工”获取工作经验;另一方面是由于现代大学生的心态与以前有很大区别,他们的自主意识和独立精神很强,希望通过自己的劳动来赚取酬劳,以取得一定的“经济独立”。从某种程度上说,兼职“打工”可以弥补大学生在经验和能力上的不足,提高他们适应社会的能力。  但有专家提醒,有些兼职需要签订协议,要把协议看仔细,可以讨论后再签;有些兼职没有协议保障,也需要制定一些合理的保护措施,以备将来不时之需。同时,一些兼职岗位听上去风险不大,付出不多却收入很高。但要切记“天上不会掉馅饼”,老板也不会白白送你银子,受到引诱的时候头脑必须冷静,可多征询朋友、家人的意见,不要盲目作决定。  《中国教育报》2006年4月21日第2版

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7月6日,吉林省高校录取工作已开始,免费师范生的录取工作在提前批次内,考生及公众的眼光都集中在了将与《录取通知书》一起送到考生手中的《师范生免费教育协议书》上。

 

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