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发布时间:2018-08-03   来源:厦门星港城 作者:左汶骏
   

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该科医生胡一文介绍,每年临近高考,孩子、家长都易出现紧张、焦虑情绪。由于很多学校都配有心理医生或心理教师,所以存在心理问题的学生一般得到了及时的调整,而此时家长的焦虑却无法得到释放,这就形成了学生不急,反倒家长急的局面。胡一文称,最近该科室已接诊5例类似的病例。

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活动总发起人、2003级学生杨红强深有感触地说,当年他们进校时,有人定下详细的四年规划,希望过得充实,却不知道自己的路在何方。他说,大二之后,大家都意识到了竞争,回头看时,却发现过去是一片空白,没有什么东西可以在求职简历中营销自己。最后才感慨:原来大学还是要规划的。杨红强说,回头看看,当时不少人都存在这样的困惑,也有人走了弯路。

  卢冬生,1908年生,湖南湘潭人。出生于佃农家庭,当过放牛娃,在工厂做过徒工。1925年到湘军第4师当兵,次年参加北伐战争。1927年8月参加南昌起义,随陈赓负责政治保卫工作,保证了起义的顺利进行和新秩序的建立。后在起义部队第20军3师6团1营当陈赓的副官,随军南下广东,曾参加会昌等战斗。起义军在潮(安)汕(头)地区作战失利,部队仓促撤出汕头,卢冬生照护着腿部负伤的陈赓,同部队失去了联系。他们历尽艰险,从汕头到香港,又辗转到上海,找到了中共中央机关。同年12月加入中国共产党。  1928年初,党中央考虑卢冬生机智勇敢,又熟悉两湖情况,便派他护送周逸群、贺龙等到湘西北组织革命武装。同年3月参加桑植起义。不久担任交通员,负责与中共中央的联络。1929年在中国工农红军第4军司令部任手枪连连长。1930年起任红2军团营长,红3军第7师20团团长,湘鄂西独立师政治委员、师长,率部参加创建和保卫湘鄂西苏区的斗争。1932年秋,在国民党军第四次“围剿”和红军主力已转移的困难情况下,率少数兵力在湖北荆门、远安一带独立坚持游击斗争。1934年10月任红2军团第4师师长,后率部参加开辟黔东、湘鄂川黔苏区和长征。长征途中,率部或作前锋,或当后卫,时而攻坚,时而阻击,屡担重任,屡建奇功。抗日战争初期被任命为八路军第120师358旅旅长(未到职),旋调延安抗日军政大学学习。  1945年9月,先后任哈尔滨卫戍司令员、松江军区司令员等职。12月14日晚在哈尔滨市殉职,时年37岁。贺龙曾评价卢冬生说:“我体会到冬生同志对革命的忠诚和对人民的热爱,他为了党和人民的事业,从来不避艰险,坚韧不拔,出色地完成了党交给他的每一件光荣任务……他在不断的学习和战斗当中,锻炼成为一名人民军队的坚强指挥员。”(据新华社北京5月12日电)  《中国教育报》2006年5月13日第2版

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本届大学生艺术展演活动的主题是“我和祖国”。展演活动的项目分为艺术表演类(声乐、器乐、舞蹈、戏剧)、艺术作品类(绘画、书法、篆刻、摄影、工艺设计、雕塑、陶艺、DV作品)、高校校长书画摄影作品和高校艺术教育论文报告会。展演活动从2007年开始启动,分为三个阶段:第一阶段为各高校开展活动阶段,全国高校发动参与面达到了80。第二阶段为各省(区、市)组织集中展演活动阶段,有24个省(区、市)开展了省级集中展演活动,其余7个省(区、市)也派专家到高校进行指导检查。第三阶段为全国集中展演阶段,由教育部和江苏省人民政府共同主办。来自全国31个省(区、市)131所高校的4000余名师生参加了在南京举行的9场艺术表演节目(声乐2场、舞蹈3场、器乐2场、戏剧2场)的集中展演评选,260余所高校的近500件学生及校长艺术作品在展览会上展出,70余所高校的120余名教师参加了艺术教育科研论文报告会,来自全国的高校艺术教师参加了艺术教育专题座谈会,600余名高校校长和艺术教师到现场观摩学习。

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本次比赛的评委由罗兰大学中文系邵莱特,国家公派汉语教师屈燕飞、戴望云,匈牙利林荫道中学教师崔岩,国家公派志愿者汉语教师范立波担任。

笔者的另一个疑问是,让家长来参加校庆并交“赞助费”,究竟是该校教师的个人行为,还是校方的集体行为?该校一位副校长称,家长出不出礼钱,学校并没有强制要求,可能有的班主任老师“误读”了。这个解释把校方的责任推脱得一干二净,但笔者不禁要问:在对学校乱收费比较敏感的当下,班主任们如果没有得到“指令”,他们敢让家长们交“赞助费”吗?

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